كلية التربية للعلوم الانسانية

سلسلة مقالات في التصميم التعليمي   إعداد د . عدي الجراح التصميم التعليمي ومنحى النظم: مقدمة: يتضمن الموقف التعليمي من المنظور التقليدي: المعلم، المتعلمين، الكتب المدرسية فالمحتوى المطلوب تعلمه موجود في متن الكتاب المدرسي، وتنحسر مسؤولية المعلم في أن يعلم ذلك المحتوى إلى المتعلمين، ومن خلال هذا المنظور يمكن تفسير عملية التدريس على أنه نقل المعلومات من متن الكتاب المدرسي ...

سلسلة مقالات في التصميم التعليمي   إعداد د . عدي الجراح   موضوعات المقالة مفهوم التصميم التعليمي. الفرق بين تصميم التعليم وتصميم التدريس. المدارس التي أسست لعلم التصميم. المدرسة السلوكية. المدرسة المعرفية. المدرسة البنائية. أولاً: تعريف مفهوم “تصميم التعليم”: لقد عرّفت عملية تصميم التعليم عدة تعاريف يمكن ذكر بعضها: تعريف ميريل (Merrill,1994) الذي يعرفه بأنه “تحديد وإنتاج ظروف بيئية تدفع ...

  مفاهيم تربوية في تصميم التعليم   إعداد د . عدي الجراح مفاهيم تربوية: أولاً: التعلّم: لقد عُرّفَ التعلم بتعريفات عديدة نذكر منها: 1- تعريف “أحمد عزت راجح” بأنه “تغير ثابت نسبياً في السلوك أو الخبرة ينجم عن النشاط الذاتي للفرد لا نتيجة للنصج الطبيعي أو ظروف عارضة” (راجح ،1963، ص214). 2- تعريف أندروود (Underwood) بأنه “اكتساب استجابات جديدة أو ...

...

لمزيد من المعلومات حول الموضوع يرجى مراجعة الرابط التالي : تهنئة

...

...

...