اسئلة المواد التي درستها في المرحلة الاولى والثانية المرحلة الاولى:حقوق انسان س1:تكلم بالتفصيل عن حقوق الانسان في التاريخ القديم.مع  الشواهد التاريخية؟ س2:تتصف حقوق الانسان بخصائص عديدة جعلتها ان تكون اقرب الى الواقع الاجتماعي اذكرها مع الشرح المفصل؟ س3:تناولنا في دراستنا لمادة حقوق الانسان في المرحلة الاولى عبارة(حكم الشعب بلشعب للشعب)ناقش هذه العبارة وفق مادرسته؟ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ المرحله الثانية:تاريخ الدولة الاموية س1:لقد ...

جامعة كربلاء/  كلية التربية للعلوم الإنسانية                                       المادة: تاريخ أوربا في عصر النهضة قسم التاريخ/  المرحلة                                                                                     التاريخ: ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ                               س1/ (( من خلال دراستك لفترة حكم ال تيودور في انكلترا(1485-1603) اذكر فترة الحكم التي شغلها كل ملك وملكة من تلك الاسرة، واهم الأحداث التي شهدتها كل فترة، مبينا أهم النتائج التي توصلت إليها)). س2/ وضح بالأمثلة: أهم أسباب حدوث حرب الثلاثين ...

جامعة كربلاء/  كلية التربية للعلوم الإنسانية                                       المادة: تاريخ أوربا في عصر النهضة قسم التاريخ/  المرحلة                                                                                     التاريخ: ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ                               س1/ (( من خلال دراستك لفترة حكم ال تيودور في انكلترا(1485-1603) اذكر فترة الحكم التي شغلها كل ملك وملكة من تلك الاسرة، واهم الأحداث التي شهدتها كل فترة، مبينا أهم النتائج التي توصلت إليها)). س2/ وضح بالأمثلة: أهم أسباب حدوث حرب الثلاثين ...

مدينة زبيد في اليمن : زبيد بفتح اوله وكسر ثانيه ثم ياء مثناه من تحت ودال مهملة مدينة مشهورة من مدن اليمن وهي مستقر لملوك اليمن وبلاد الاشعريين وابناء على الذين تقع منازلهم في ناحية الشمال من زبيده وزبيد مدينة عظيمة في اليمن احدثت ايام المأمون ومقابلها ساحل غلافقة وساحل المندب وتسمى ارضها تهامة وتهامة قطعة من ارض اليمن كما ...

أمثال وحكم ج1 تعد الأمثال والحكم هي خلاصة تجار الإنسانية لهذا فلا يمكن تجاوزها أو قرأتها بشي من السرعة بقد ما يكون التأمل والوقوف عندها وتأمل عباراتها ، لعل الواقف يستفاد منها من تلك التجارب التي مرَّ بها من كتبها أو عاش من ظروف تلك الحوادث التي ولدت هذه الجواهر من الحكم والأمثال . وقد عدت هذه الكم والأمثال ، ...

فتح الأندلس                 ا.د. عباس جبير سلطان التميمي                                                   كلية التربية / قسم التاريخ بعد أن منَّ الله على المسلمين باستكمال فتح المغرب العربي  بأكمله والذي أستغرق ما يقارب خمسون سنة ، ولم يبقى من المغرب المحرر سوى سبتة ، بحاكمها جوليان ، والسبب يعود الى موقع سبتة وارتباطها بأروم البيزنطيين الذين كانوا يمدونه بالسلاح ، وبعد موت غطيشة حاكم اسبانيا ...

في ذكرى استشهاد أم المعصومين السيدة فاطمة  الزهراء J أسمها ونسبها : وهي فاطمة بنت سيد الخلق رسول الله محمد7  أبن عبد الله بن عبد المطلب ، الهاشمية القريشية ، سيدة نساء العالمين ، البضعة النبوية ، أمها السيدة خديجة بنت خويلد بن أسد بن عبد العزّي بن قصيّ . كنيتها : أم أبيها مولدها : ولدت قبل تبليغ الله ...

تعريفٌ  د.عبدنور داود كلية التربية الانسانية /قسم اللغة العربية  جامعة كربلاء    إستمد آلعالِم آلفذُّ آلخليل بن أحمد الفراهيدي علمَ آلعروض بعد تداولٍ تفحّصَ آلشعر آلعربي واستخرج ايقاعاته آلتي تآلف عليها شعراؤه ومتلقوهم تاركا ما شذ منها . اراد الخليل بهذا التقعيد حفظ إرث ايقاع الشعر العربي ودرء مالاثه بفعل اختلاط الاعاجم بالعرب وتسرّب ايقاعاتهم الى الاذن العربية , فآستخرج الخليل ...

أسئلة  شائعة  عن تاريخ فتح الأندلس                                                                أ.د. عباس جبير سلطان التميمي س/ هل كان فتح الأندلس لسلب والنهب من قبل العرب ؟ . س/ هل انتشر الإسلام بالسيف في الأندلس؟  . س/ هل حقق الإسلام غرضه في الأندلس ؟ س/ هل تأثر الإسبان بالعرب وما مدى هذا التأثير ؟ س/ هل أثر الإسبان بالعقلية العربية وما مدى هذا ...

   د.عبدنور داو كلية التربية الانسانية \جامعة كربلاء    قسم اللغة العربية مقدمة النص الابداعي مُختبئ كثيرُهُ حتى عن ناصِّهِ وإنْ تقصّدَ أبعادَهُ ورأى أنساغَهُ , وهو للقارئ جبلُ جليدٍ في بحر لجيٍّ يتطلب سبراً يُوصلنا الى أُسِّهِ لنصعدَ منه الى ما تراءى لنا منه, ولا أظننا نحيد عن آلتزام المنهج التحليلي الفني في بحوثنا ومنها بحثنا هذا آلذي تُريكه هذه الصفحات ...