التحليل الإحصائي لفقرات الاختبار ( تجربة تحليل الفقرات ) وهذه الخطوة واحده من أهم الخطوات العملية لبناء الاختبارات التحصيلية ، اذ يعد تجريب الاختبار و تحليل فقراته إحصائيا من المراحل الأساسية لبنائه و بخاصة الاختبار الذي يستخدم في التقويم الختامي و المسمى  (اختبار الغرض العام ) او الاختبار الختامي . و تستهدف عملية التحليل الإحصائي استخراج الخصائص السايكومترية لفقرات الاختبار ...

   1.الاختبارات التي تتطلب إجابات مطولة ( الاختبارات المقاليه) و هي من أكثر الاختبارات التحريرية شيوعا في تقويم تحصيل الطلبة ، و اختبار المقال عبارة عن مجموعة من الأسئلة التي تتطلب من الطالب أجوبة مطولة نوعاً ما و فيها نوع من الحرية و خاصة بموقف يمثل مشكلة ما . فبعض هذه الأسئلة تتطلب كتابة جملة و بعضها يتطلب كتابة فقرة ...

الخطوات العلمية لبناء الاختبارات التحصيلية .(خطوات إعداد الاختبار): تحديد الهدف أو الغرض من الاختبار . (تحديد الأهداف التعليمية) تحديد مادة الاختبار . (تحليل محتوى المادة الدراسية) تصميم و بناء الخارطة الاختيارية . (إعداد جدول المواصفات) إعداد فقرات الاختبار . (كتابة الأسئلة) إعداد تعليمات الاختبار . تجربة وضوح ألتعليمات (تجريب الاختبار) . تجربة التحليل الإحصائي للفقرات الاختبار .(استخراج مستويي السهولة والصعوبة،والقوة ...

التقويم (Evaluation) : يعرف التقويم لغة : قيمت الشيء تقييما بمعنى قدر قيمته أي حدد قيمته ، وقومته عدلته وجعلته قويما أو مستقيما أي قوم الشيء أصلح اعوجاجه. التقويم اصطلاحا : هو العملية التي تشخص الواقع وما يتضمنه من نواح ضعف وقوة في ضوء معايير محددة بهدف وضع الحلول أو المعالجات المناسبة وإصدار الأحكام واتخاذ القارات الصائبة وهو عملية مستمرة ...

  أهداف المحاضرة : بعد انتهاء المحاضرة يجب إن يكون المتدربين قادرين على :- تعرف المصطلحات الأساسية للقياس والتقويم والاختبار . تعرف أهمية ودور القياس والتقويم في العملية التعليمية . تعرف الأدوات والوسائل الاختيارية واللااختبارية في عملية التقويم (المزايا ، العيوب ، قواعد الإعداد والتصحيح ) . تعرف أهمية ودور الأهداف التربوية في العملية التعليمية وبناء الاختبار . إتقان الخطوات ...

يتكون المنهج التربوي من مجموعة مكونات اساسية وهي: أولا/الأهداف التربوية: في ضوء التعريف السائد للتربية بأنها عملية إحداث تغييرات ايجابية في سلوك المتعلمين , فقد أصبح الهدف التربوي يعني اي تغيير يراد أحداثها في سلوك المتعلمين كنتيجة لعملية التعلم .  أهمية الأهداف التربوية . تتمثل أهمية الأهداف التربوية في انها تمثل الغاية النهائية لعملية التربية وتحدد الغايات المعرفية للتعليم وتقدم ...

اليوم عالمي للغة العربية  18 كانون الاول العربية أكثر لغات المجموعة السامية متحدثينَ، وإحدى أكثر اللغات انتشارًا في العالم، يتحدثها أكثر من 422 مليون نسمة ويتوزع متحدثوها في المنطقة المعروفة باسم الوطن العربي، بالإضافة إلى العديد من المناطق الأخرى المجاورة كالأحواز وتركيا وتشاد ومالي السنغال وإرتيريا. اللغة العربية ذات أهمية قصوى لدى المسلمين، فهي لغة مقدسة (لغة القرآن)، ولا تتم ...

تم عقد ورشة عمل بعنوان ((عادات طلبة الجامعة الناجحين )) في كلية التربية للعلوم الانسانية /قسم العلوم التربوية والنفسية يوم الخميس المصادف 3-11-2016 وخصت الورشة طلبة المرحلة الثانية للقسم في احدى القاعات الدراسية وقامت بتقديم الورشة التدريسيتان في القسم ((م.م.ضحى حسين الخفاجي و م.م. عبير علي خضير )). وتناولت الورشة العادات الدراسية للطلبة الجامعيين الناجحين : كاحترام الاستاذ واستشارته والاهتمام ...

جامعة كربلاء تنظم ندوة عن النشر العلمي العالمي نظمت كلية العلوم في جامعة كربلاء ندوة علمية عن مهارات الكتابة الأكاديمية والنشر العلمي العالمي للارتقاء بمستوى البحوث، وتأصيل الأساليب العلمية في كتابة البحث وفق المنهجيات الحديثة ، بمشاركة الأستاذ الزائر من جامعة بيرمنكهام البريطانية الأستاذ الدكتور حسن شيخو. وقال رئيس جامعة كربلاء الأستاذ الدكتور منير حميد السعدي إن الجامعة ومع بدء ...

جامعة كربلاء تقيم ندوة ثقافية عن القضية الحسينية وأثرها في بناء الشخصية القوية عقدت جامعة كربلاء ندوة ثقافية بعنوان (القضية الحسينية وتأثيرُها في قوّة الشخصيّة)، لتحصين الشباب من السلوكيات المنحرفة وبناء المجتمع الانساني السليم ، والحفاظ  على الهوية الاسلامية . وتناولت الندوة التي اقيمت بالتعاون مع العتبة العباسية المقدسة سمات الشخصية القوية  وشرح ابعادها كالثقة بالنفس والدفاع عن المبادىء والتعبير ...