الرئيسية » أرشيف الوسم : النفسي (صفحة 6)

أرشيف الوسم : النفسي

ما هو العصاب و ما هي تصنيفاته

يشير “كاتل” Cattle، أن النزعات استعداد أو تهيؤ الفرد لأن يكتسب أنماط سلوكية معينة بسهولة أكبر من اكتساب أنماط سلوكية أخرى (Cattell,1961:108). وإذا كان العصاب اضطراب وظيفي للشخصية يؤثر على الاتزان الانفعالي للفرد وبسعادته ومدى رضاه عن حياته بشكل عام. إلا أن البعض يصفه على أنه حالة تقع بين الشخصية السوية من جهة والشخصية الذهانية من جهة أخرى أي أن ...

أكمل القراءة »

تعرف علينا

كليـة التربية للعلوم الانسانية     نبذة تأريخيه عن الكلية    تأسست الكلية سنة 1996م  بأسم كلية التربية  في محافظة كربلاء المقدسة وكانت احدى كليات جامعة بابل حيث فتحت بثلاثة أقسام هي اللغة العربية ،قسم علوم الحياة وقسم التأريخ وركزت الكلية على الجانب العلمي للطلبة وكذلك ساهمت مباشرة بتأسيس مكتبة الكلية من خلال ما تم شراءه من الاسواق المحلية والعربية من ...

أكمل القراءة »

سلسلة مقالات في التصميم التعليمي ج3 إعداد د . عدي الجراح

سلسلة مقالات في التصميم التعليمي   إعداد د . عدي الجراح التصميم التعليمي ومنحى النظم: مقدمة: يتضمن الموقف التعليمي من المنظور التقليدي: المعلم، المتعلمين، الكتب المدرسية فالمحتوى المطلوب تعلمه موجود في متن الكتاب المدرسي، وتنحسر مسؤولية المعلم في أن يعلم ذلك المحتوى إلى المتعلمين، ومن خلال هذا المنظور يمكن تفسير عملية التدريس على أنه نقل المعلومات من متن الكتاب المدرسي ...

أكمل القراءة »

مفاهيم تربوية في تصميم التعليم – إعداد د . عدي الجراح

  مفاهيم تربوية في تصميم التعليم   إعداد د . عدي الجراح مفاهيم تربوية: أولاً: التعلّم: لقد عُرّفَ التعلم بتعريفات عديدة نذكر منها: 1- تعريف “أحمد عزت راجح” بأنه “تغير ثابت نسبياً في السلوك أو الخبرة ينجم عن النشاط الذاتي للفرد لا نتيجة للنصج الطبيعي أو ظروف عارضة” (راجح ،1963، ص214). 2- تعريف أندروود (Underwood) بأنه “اكتساب استجابات جديدة أو ...

أكمل القراءة »

مقال بعنوان (الاستقرار الاداري الجامعي بين النظرية والتطبيقي) للاستاذ الدكتور عباس جبير التميمي

من الأقوال المأثورة  التي عرفها العراقيون والتي مرت على أذهانهم ورسخت قول ( الوحدة بأمرها ) وهو قول يصيب هدفه ويختصر مسافات الكلام ، نعم الاختيار الأمثل والمحسوب له وقعه في السلم الإداري ، فالمؤسسة لا تستقر إلا إذا كان من يقودها بمستوى المسؤولية ، فالإدارة هي عبارة عن بناء متكامل يبدأ برأس الهرم وينتهي بالقاعدة ، فعندما يكون رأس ...

أكمل القراءة »

,الفصام ( Schizophrenia ) | اسباب واعراض

ماهو انفصام الشخصية انفصام الشخصية هو اضطراب عقلي شديد و مزمن، يؤثر على سلوك و تفكير المصاب و ادراكه. يصاحبه في العادة حصول أعراض ‘ذهانية’ (psychotic symptoms)، مثل سماع الأصوات أو التوهم. يعد مرض الفصام أو انفصام الشخصية من الأمراض العقلية المنتشرة نسبياً ، اذ تقدر احصائيات منظمة الصحة العالمية وجود أكثر من 21 مليون مصاب به حول العالم. اسباب ...

أكمل القراءة »

حقوق المتعلم عند الإمام زين العابدين مقال : م.م. ضحى حسين فليح الخفاجي

حقوق المتعلم عند الإمام زين العابدين (u)   أعداد: م.م. ضحى حسين فليح الخفاجي طرائق تدريس الاجتماعيات قسم العلوم التربوية والنفسية   قَال الإمام زين العابدين (u): (وأمَّا حَقُّ رَعِيَّتِكَ بالعِلْمِ فَأَنْ تَعْلَــمَ أَنَّ اللهَ قَدْ جَعَلَكَ لَهُمْ فِيمَـــــــا آتاكَ مِنَ الْعِلْمِ وَولاّكَ مِنْ خَزَائن الْحِكْمَةِ، فَــــــــــإنْ أَحْسَنْتَ فِيمَــــــا ولاّكَ اللهُ مِنْ ذلِكَ وَقُمْتَ بهِ لَهُمْ مَقَامَ الخَـــــازِنِ الشَّفِيقِ النَّـــــــاصِحِ ...

أكمل القراءة »

ظاهرة ايذاء الذات لدى الاحداث Self-harm in young people

ظاهرة ايذاء النفس لدى الاحداث Self-harm in young people المقدمة:- ويعني إصطلاح إيذاء النفس :- عندما يؤذي المراهق نفسه عمدا بطريقة ما لتخقيق هدفا أو غاية ينبغي تحقيقها . من الأمثلة الشائعة :- تناول العقاقير بجرع كبيرة , أحداث جروح متعددة فى أجزاء من الجسم , أو حروق بسيطة , أو قطع الشعر إضافة الي تناول عقاقير مخدرة محظورة وتناول الكحول بكميات ...

أكمل القراءة »

تطور علم الجغرافيا وتداعياتة التربوية

تعد الجغرافيا همزة الوصل بين الأرض والإنسان والعلاقة القائمة بينهما سلباً وإيجاباً، حيث تعد الجغرافيا إحدى العلوم الاجتماعية التي تربط بين الإنسان وبيئته منذ أقدم العصور وحتى وقتنا الحاضر ، بالإضافة إلى ذلك تعتبر الجغرافيا من العلوم التكاملية التي تربط بين العلوم الطبيعية والعلوم الاجتماعية . وقد خضعت الجغرافيا كغيرها من العلوم لكثير من التغيير والتطوير كما عانت أيضاً من ...

أكمل القراءة »

اقامت جامعة كربلاء وبالتعاون مع مركز البحوث النفسية في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي دورة لتطوير المهارات القيادية .

اقامت جامعة كربلاء وبالتعاون مع مركز البحوث النفسية في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي دورة لتطوير المهارات القيادية . رئيس جامعة كربلاء أ.د منير حميد السعدي قال ان الهدف من الدورة هو تعزيز قدرات المشاركين على كيفية تطبيق أفضل الممارسات والمنهجيات المتعلقة بالإدارة والقيادة وتطوير إستراتيجية وخطط تتوافق مع متطلبات البيئة الداخلية والخارجية وجودة الأداء. والتعريف بمفهوم القيادة في ظل ...

أكمل القراءة »