مناقشة رسالة ماجستير ليوم 22-9-2015 حصل الطالب ( كرار عبد الحميد عدنان ) في قسم اللغة العربية لكلية التربية للعلوم الانسانية في جامعة كربلاء , على درجة الماجستير وبتقدير () عن رسالته الموسومة (التفكير اللساني عند الامام جعفر الصادق “عليه السلام”) من خلال المناقشة التي جرت في تمام الساعة التاسعة من صباح يوم الاثنين الموافق 22-9-2015 وعلى قاعة كلية التربية ...
أكمل القراءة »أرشيف الوسم : تطور
مناقشة الباحث رباح
مناقشة رسالة ماجستير حصل الطالب في قسم التاريخ بكلية التربية للعلوم الانسانية في جامعة كربلاء (رباح مرزة خضير ) على درجة الماجستير وبتقدير () عن رسالة الموسومة (دور منظمة التحرير الفلسطينية في الحرب الاهلية اللبنانية “1975-1982” ) من خلال المناقشة التي جرت في تمام الساعة التاسعة من صباح يوم الاحد الموافق 13-9-2015 وعلى قاعة كلية التربية وتألفة لجنة المناقشة من ...
أكمل القراءة »مناقشة الباحثة امنة يوسف جفات
حصلت الطالبة (أمنة يوسف جفات الجميلي ) في قسم اللغة العربية وأدابها لكلية التربية للعلوم الانسانية في جامعة كربلاء على شهادة الماجستير وبتقدير (امتياز) عن رسالتها الموسومة (البناء الفني في الشعر الخليعي (ت650هـ) ) , من خلال المناقشة التي جرت في تمام الساعة التاسعة من صباح يوم الخميس الموافق 10-9-2015 وعلى قاعة كلية التربية وقد تألفت لجنة المناقشة من السادة ...
أكمل القراءة »مناقشة الباحثة اسراء طالب جاسم
حصلت الطالبة (اسراء طالب جاسم ) في قسم الجغرافية التطبيقية لكلية التربية للعلوم الانسانية في جامعة كربلاء على شهادة الماجستير وبتقدير (امتياز) عن رسالتها الموسومة (تقييم جغرافي لمياه المبازل في محافظة كربلاء واستثماراتها الزراعية ) , من خلال المناقشة التي جرت في تمام الساعة التاسعة من صباح يوم الثلاثاء الموافق 8-9-2015 وعلى قاعة كلية التربية وقد تألفت لجنة المناقشة من ...
أكمل القراءة »مناقشة الماجستير للطالب ( قحطان هادي حسن الجليحاوي)ـ
مناقشة رسالة ماجستير حصل الطالب ( قحطان هادي حسن الجليحاوي) في قسم اللغة العربية لكلية التربية للعلوم الانسانية في جامعة كربلاء على درجة لماجستير وبتقدير (جيد جداً) عن رسالته الموسومة (البدائل النحوية في كتاب سيبويه ) من خلال المناقشة التي جرت في تمام الساعة التاسعة من صباح يوم الاثنين الموافق 29-6-2015 وعلى قاعة كلية التربية , وتألفت لجنة المناقشة من ...
أكمل القراءة »نقد اراء الدكتور علي الوردي حول طبيعة المجتمع العراقي
نقد اراء الدكتور علي الوردي حول طبيعة المجتمع العراقي 1-قبل البدء بنقد اراء الوردي لا بد ان يدرك المتلقي ان الوردي عندما طرح اراءه لم يقل عنها انها مسلمات لا يمكن النقاش فيها او تغييرها ويذكر في مقدمة كتابه (دراسة في طبيعة المجتمع العراق): (( ان الآراء التي وردت في مؤلفاتي لم تكن نهائية. فقد غيرت البعض منها وابقيت البعض ...
أكمل القراءة »مناقشة الطالب (ياسين عباس )
مناقشة رسالة ماجستير حصل الطالب (ياسين عباس حمد الاسدي ) في قسم التاريخ لكلية التربية للعلوم الانسانية في جامعة كربلاء على درجة الماجستير وبتقدير ( امتياز) من خلال المناقشة التي جرت في تمام الساعة التاسعة من صباح يوم الثلاثاء الموافق 20-5- 2015 وعلى قاعة كلية التربية وقد تألفت لجنة المناقشة من السادة المدرجة اسماؤهم ادناه 1- أ.د علي حمزة الحسناوي ...
أكمل القراءة »مفهوم الموروث العمراني وأهميته/أ.د. رياض الجميلي
مفهوم الموروث العمراني وأهميته أ.د.رياض كاظم سلمان الجميلي جامعة كربلاء / كلية التربية للعلوم الإنسانية قسم الجغرافيا التطبيقية لا شك بان التراث العمراني يمثل الشاهد الحي لحضارات الأمم وثقافة شعوبها وسجل لتطورها عبر التاريخ ، ويعبر عن عراقة وأصالة المدن ومعيار لتميزها بين المدن القديمة والمدن الحديثة ، وعلية يمكن إن نعطي تعريفا المناطق التراثية بأنها هي تلك المناطق ...
أكمل القراءة »مناقشة الطالبة هند حميد
مناقشة حصل الطالبة ( هند حمدي وهاب عزيز الجليحاوي ) في قسم الجغرافية لكلية التربية للعلوم الانسانية في جامعة كربلاء على درجة الماجستير وبتقدير (جيد جدا) عن رسالتها الموسومة (( كفاءة التوقيع المكاني لمحطتي انتاج الطاقة الكهربائية في محافظة كربلاء (الخيرات –الجمالية لغازية(دراسة في جغرافية الصناعة ) )) من خلال المناقشة التي جرت في تمام الساعة التاسعة من صباح يوم ...
أكمل القراءة »مناقشة الماجستير للطالبة (ازهار حميد )ـ
مناقشة رسالة ماجستير حصلت الطالبة (ازهار حميد مجيد ) في قسم اللغة العربية لكلية التربية للعلوم الانسانية في جامعة كربلاء على درجة الماجستير وبتقدير ( جيد جداً) من خلال المناقشة التي جرت في تمام الساعة التاسعة من صباح يوم الاحد الموافق 26-4- 2015 وعلى قاعة كلية التربية وقد تألفت لجنة المناقشة من السادة المدرجة اسماؤهم ادناه 1- أ.د رحيم جبر ...
أكمل القراءة »
كلية التربية للعلوم الانسانية


