الرئيسية » أرشيف الوسم : تعليم (صفحة 7)

أرشيف الوسم : تعليم

اعلان هام

الى / المتقدمين للتعيين على ملاك جامعة كربلاء كافة م/ الغاء إجراءات التعيين السابقة إستناداً الى كتاب وزارة التعليم العالي والبحث العلمي المرقم /ق/4/2/10297 في 5/6/2016 المتضمنة آلية ضوابط آلية التعيين للعام 2016 وعملا بالفقرة (3) من الكتاب المشار اليه أعلاه ، تقرر الغاء الإجراءات السابقة كافة بخصوص التعيينات على الدرجات المعلنة من حركة ملاك الجامعة ، وسيتم إعادة إعلانها ...

أكمل القراءة »

الى / المتقدمين للتعيين على ملاك جامعة كربلاء كافة (الغاء اجراءات التعيين السابقة )

الى / المتقدمين للتعيين على ملاك جامعة كربلاء كافة م/ الغاء إجراءات التعيين السابقة إستناداً الى كتاب وزارة التعليم العالي والبحث العلمي المرقم /ق/4/2/10297 في 5/6/2016 المتضمنة آلية ضوابط آلية التعيين للعام 2016 وعملا بالفقرة (3) من الكتاب المشار اليه أعلاه ، تقرر الغاء الإجراءات السابقة كافة بخصوص التعيينات على الدرجات المعلنة من حركة ملاك الجامعة ، وسيتم إعادة إعلانها ...

أكمل القراءة »

المساعد العلمي للشؤون العلمية

المساعد العلمي للشؤون العلمية تعتبر الجامعة احدى المؤسسات الراعية للعلم والعلماء وبذلك تكون اداة مهمة من ادوات التطوير لكل شعوب العالم من خلال الرقي بمتطلبات التعليم العالي ورفد جوانب المعرفة بنتاجات البحث العلمي الرصين لخدمة المجتمع … وتعتبر جامعة كربلاء الحديثة بعمرها الزمني , العريقة بعراقة المدينة التي تنتمي اليها, احدى لبنات التعليم العالي والبحث العلمي في بلدنا العزيز التي تسعى لأحتضان ...

أكمل القراءة »

معاون العميد للشؤون العلمية

معاون عميد كلية التربية للعلوم الانسانية للشؤون العلمية                                                  السيرة الذاتية  للدكتور عدنان مارد جبر راضي – السكن الحالي : كربلاء المقدسة  – الوظيفة الحالية : معاون العميد للشؤون العلمية والدراسات العليا                        مدير المكتب الاستشاري في ...

أكمل القراءة »

شعبة التصاميم

 شعبة التصاميم والتخطيط و دراسة المشاريع   يتولى مسؤولية الشعبة من ذوي الخبرة و الكفاءة و يحمل شهادة لا تقل عن البكالوريوس في الهندسة تتكون الشعبة من الوحدات التالية :-   أ‌-        وحدة الخطة و دراسة الجدوى للمشاريع:- تقوم بالمهام التالية –          اعداد الدراسات المتكاملة (الجدوى الفنية و الاقتصادية) لتحديد متطلبات انشاء المشاريع الجديدة او تأهيل و صيانة الابنية القائمة –          اعداد و تدقيق ...

أكمل القراءة »

وحدة الصيانة والهويات

وحدة الصيانة واصدار الهويات والاستنساخ والطباعة    تختص الوحدة بصيانة حاسبات اقسام الرئاسة والاستساخ والطباعة كخدمة للطلاب وكذلك اصدار الهويات لمنتسبي الجامعة من تدريسيين وموظفي الملاك الدائم والعقود والاجور اليومية      تعليمات اصدار الهوية 1-على الموظف أو التدريسي الذي يقدم على هوية سواء أكانت جديده أو نافذه التاريخ أو تالفة جلب إستمارة هوية من قسم الأدارية في كليته مع بيان ...

أكمل القراءة »

وحدة الدورات والاستشارات

وحدة الدورات والاستشارات التقنية      تأسست وحدة الدورات والاستشارات في 2003 ضمن برنامج ومنهاج تدريبي علمي الغاية منه تطوير الملاكات في الجامعة والدوائر الحكومية ومؤسسات الدولة وسعت الجامعة لتوفير المستلزمات الضرورية لانجاح المركز ضمن توجيهات وتعليمات الوزارة من توفير قاعات مناسبة تحتوي اجهزة الحاسبات ومعدات متطورة لغرض الارتقاء بالواقع التعليمي الالكتروني في الجامعة والمحافظة المهام    تقوم هذه الوحدة ...

أكمل القراءة »

سلسلة مقالات في التصميم التعليمي ج8 إعداد د . عدي الجراح

سلسلة مقالات في التصميم التعليمي   إعداد د . عدي الجراح أولاً: الخطوة السابعة: تنظيم المحتوى التعليمي: تمهيد: إن إحدى الخطوات المهمة التي يقوم بها مصمم التعليم، بعد أن يكون قد أتم عملية تحليل المحتوى التعليمي، وتجزئته إلى العناصر التي تتكون منها، عملية تنظيم هذه الأجزاء بما يتفق مع أحدث النظريات التي أُبتكرت في علم تصميم التعليم. ومن النظريات التي ...

أكمل القراءة »

تعرف علينا

كليـة التربية للعلوم الانسانية     نبذة تأريخيه عن الكلية    تأسست الكلية سنة 1996م  بأسم كلية التربية  في محافظة كربلاء المقدسة وكانت احدى كليات جامعة بابل حيث فتحت بثلاثة أقسام هي اللغة العربية ،قسم علوم الحياة وقسم التأريخ وركزت الكلية على الجانب العلمي للطلبة وكذلك ساهمت مباشرة بتأسيس مكتبة الكلية من خلال ما تم شراءه من الاسواق المحلية والعربية من ...

أكمل القراءة »

سلسلة مقالات في التصميم التعليمي ج 7 إعداد د . عدي الجراح

سلسلة مقالات في التصميم التعليمي   إعداد د . عدي الجراح أولاً: الخطوة الخامسة: بناء الأختبارات محكية المرجع: مفهوم الاختبارات محكية المرجع: إن الاختبارات التي تصمم لتقيس مجموعة محددة من الأهداف تسمى الاختبارات المحكية، وهذه الاختبارات مهمة للغاية من أجل: قياس وتقويم تعلم الطلبة وتقدمهم. تقويم فاعلية المواد التعليمية التي استخدمها المعلم. تقويم طريقة التعليم التي اتبعها المعلم. يتألف الاختبار ...

أكمل القراءة »