مناهج نقدية حديثة لطلبة الدكتوراه – أدب أ.د. فاروق محمود الحبوبي خصائص الانطباعية : 1- الشك في جميع القواعد النقدية . 2- رفض القواعد والنظريات التي تحكم على الفن والادب . 3- رفض وضائف النقد , من تفسير للعمل الفني , وتقويم النص و ( اصدار الحكم عليه ) وبان النقد الموضوعي لا وجود له , كما ان الفن الموضوعي ...

مناهج نقدية حديثة – لطلبة الدكتوراه – ادب                         أ.د.فاروق محمود الحبوبي المنهج الانطباعي : ويعرف بالمنهج التأثري , وحدّه أن يقوم النقد فيه على وصف الانطباعات والخلجات الحسية التي تتركها صورة النص في نفس الناقد , وليس النص نفسه أو تفسيره أو محاوره , وغالباً ماتكون الصورة الانطباعية بعيدة عن الصورة الحقيقة أو النص المؤثر نفسه . بدأت الانطباعية في ...

جامعة كربلاء كلية التربية للعلوم الانسانية قسم التاريخ ( ا.د. عمار محمد يونس ) تاريخ المشرق الاسلامي- س1- تحدث باختصار عن حملات العرب نحو أقليم آذربيجان وتحديدا “الدربند              -باب الأبواب-. س2- ظهرت عدة ممالك مستقلة في بلاد ماوراء النهر، عددها وتحدث عن واحدة منها. منهج البحث التاريخي- س1- كيف يمكنك صياغة الفروض في ضوء منهج البحث التاريخي؟ س2- فسر العبارة ...

العنف الاسري وتأثيره على المجتمع ازهار محمد علي كاظم السعدي    من منا لا يعرف أن الأسرة هي المؤسسة الاجتماعية الأولى التي ينمو فيها الطفل ويكتسب من خلالها معايير الخطأ والصواب، ولكن كيف إذا تحولت هذه المؤسسة الهامة إلى ساحة لممارسة مختلف أنواع العنف نتيجة للتصرفات السلوكية بين الزوجين، وبأسوأ الحالات تمتد على الأبناء ما ينتج عنها شخصيات مجتمعية غير ...

مفهوم حرية السوق في الفكر الاقتصادي الاسلامي :         تمتع افراد الدولة العربية الاسلامية بممارسة الحرية الاقتصادية بصورة عامة في مختلف نشاطاتهم ، وترك الشرع الافراد يتصرفون في اوجه المكاسب المباحة من غير شرط او قيد من قبل انظمتها المراقبة لحركة السوق ، فلم يصل لا سيما في العصر النبوي الشريف اي شيء يفيد ان الدولة قيدت حقوق الفرد بالتصرف ...

   د.عبدنور داو كلية التربية الانسانية \جامعة كربلاء    قسم اللغة العربية مقدمة النص الابداعي مُختبئ كثيرُهُ حتى عن ناصِّهِ وإنْ تقصّدَ أبعادَهُ ورأى أنساغَهُ , وهو للقارئ جبلُ جليدٍ في بحر لجيٍّ يتطلب سبراً يُوصلنا الى أُسِّهِ لنصعدَ منه الى ما تراءى لنا منه, ولا أظننا نحيد عن آلتزام المنهج التحليلي الفني في بحوثنا ومنها بحثنا هذا آلذي تُريكه هذه الصفحات ...

أسئلة حول المنهج التاريخي                           ( أ.د. فاروق الحبوبي ) س1 : ماخصائص المنهج التاريخي ؟ س2 : هل التاريخ مادة للنقد أم العكس ؟ وضح ذلك مع الأمثلة . س3 : كيف يوظف هذا المنهج المعلومات من الغربيين ؟ في فهم الظاهرة الادبية ؟ س4 : مَن هم أتباع هذا المنهج من الغربيين ؟ ومن هم من العرب ؟ س5 ...

مصادر ومراجع حول المنهج التاريخي             ( أ.د. فاروق الحبوبي ) 1-    المنهج التاريخي – د . حسن عثمان . 2-    منهج البحثفي الادب واللغة – لانسوق . ترجمة د. محمد مندور . 3-    مناهج البحث في الادب – د. شكري فيصل . 4-    مفاهيم نقدية – رينيه وِلّكْ . ترجمة د.محمد عصفور . 5-    المذاهب النقدية – د. ماهر حسن ...

مناهج نقدية حديثة ( دكتوراه أدب )          أ.د. فاروق محمود الحبوبي المنهج التاريخي ( Historical Method)           عرفنا ان المنهج ( the Method ) : طريقة يصل بها إنسان الى حقيقة .           وأما منهج البحث الادبي – مهما كان نوعه – فهو الطريقة التي يسير عليها الباحث في التماس حقيقة لأثر من الآثار أو لظاهرة أدبية تتكيء على جانب ...

التربية المقارنة … المفهوم والمنهج المدرس .زينب كاظم جاسم علم من العلوم الإنسانية المركبة الحديثة التكوين نسبياً، ويهدف إلى تحليل مختلف ظواهر التربية ومفاهيمها وعلاقاتها مع الإطار الاجتماعي والسياسي والاقتصادي و الثقافي بمقارنة أوجه الشبه والاختلاف في بلدين أو أكثر، أو على المستوى العالمي من أجل فهم أفضل للطابع الفريد لكل ظاهرة ضمن نظامها التربوي الخاص بها، أو إيجاد تعميمات ...