وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
جامعة كربلاء / كلية التربية للعلوم الإنسانية
قسم العلوم التربوية والنفسية
استراتيجية التعلم بالنمذجة
اعداد م. م كاظمية عبدالهادي الربيعي
مفهوم استراتيجية التعلم بالنمذجة
استراتيجية التعلم بالنمذجة هي أسلوب تعليمي يعتمد على تقديم أمثلة عملية ومحاكاة للمفاهيم والمهارات التي يجب تعلمها. تهدف هذه الاستراتيجية إلى تعزيز فهم الطلاب وتحفيزهم لتطبيق المعرفة النظرية في سياقات عملية. يتم ذلك من خلال تقديم نماذج توضيحية وتحفيز الطلاب على محاكاة وتقليد السلوكيات والمهارات المطلوبة. يتميز هذا النهج بتعزيز التفاعل الفعّال بين المعلم والطلاب، حيث يشعر الطلاب بمشاركتهم الفعّالة في عملية التعلم.
بالنسبة لتبسيط المفهوم بشكلٍ أكثر وضوحًا، إن استراتيجية التعلم بالنمذجة تعني تقديم أمثلة ومحاكاة للمواضيع التعليمية. على سبيل المثال، إذا كنت تريد تعليم مفهومًا معينًا مثل الرياضيات، يمكنك استخدام نماذج توضيحية وأمثلة عملية لشرحه بطريقة تجعله أكثر وضوحًا وفهمًا للطلاب. هذا يساعدهم على تطبيق هذه المعرفة في المشاهد الواقعية.
خطوات استراتيجية التعلم بالنمذجة:
تحديد الهدف التعليمي:
أول خطوة في تطبيق استراتيجية التعلم بالنمذجة هي تحديد الهدف التعليمي بوضوح. يجب على المعلم تحديد المفاهيم أو المهارات التي يرغب في تعليمها باستخدام هذه الاستراتيجية.
اختيار النموذج المناسب:
بعد تحديد الهدف، يجب على المعلم اختيار نموذج مناسب لشرح أو توضيح هذا الهدف. يمكن أن يكون النموذج شخصًا حقيقيًا أو محاكاة أو حتى استخدام وسائل تعليمية مثل الفيديوهات أو النماذج المعملية.
تقديم النموذج:
